Незалежне тестування, яке спершу викликало в одних недовіру, в інших — різкий спротив, тим не менше набуває популярності в суспільстві. Зокрема, серед тих, для кого, власне і проводиться: випускників шкіл, а також їхніх батьків та вчителів, котрі ще рік-два тому на вірили, що здібна дитина може стати студентом без офіційної плати за навчання чи багатотисячних хабарів.

Як і кожна нова справа, ЗНО стикається з певними організаційними труднощами, які можна усунути, що й робиться. Тим часом незалежне оцінювання узвичаюється в суспільній думці, додає розумним і старанним дітям стимулу до навчання, а тих дітей, перед якими завдяки справедливій системі вступу вже відчинилися двері ВНЗ, надихає на нові успішні кроки в житті. Саме цього ой як бракує сучасній молоді — і тим, хто відчуває себе непотрібним рідній державі, і тим, хто має все, але тільки завдяки батьківським "дармовим" грошам.

Від запровадження ЗНО безумовно виграє держава. Адже здобуті, а не куплені знання і дипломи в головах і руках серйозних, відповідальних молодих людей неодмінно дадуть ефект — у економічній, промисловій, сільськогосподарській, науковій сферах, а це безумовно позитивно вплине на розвиток України. Думаю, можна навіть прогнозувати певний економічний "стрибок" — тоді, коли лави фахівців поповнять випускники, що стали студентами завдяки ЗНО.

Зовнішнє незалежне оцінювання перетворилося на впливовий чинник нашого життя. ЗНО торкається інтересів майже всіх членів суспільства. По-перше, дітей і їхніх батьків (на підставі результатів тестування ухвалюються доленосні рішення); по-друге, вчителів (ЗНО одночасно є оцінкою їхньої роботи і вносить істотні корективи в організацію навчання); по-третє, викладачів вищих навчальних закладів (вони отримують контингент студентів, сформований за результатами ЗНО). Отже, ЗНО сьогодні - це системотвірний чинник нашої освіти, як середньої, так і вищої. Саме тому вкрай важливо, щоб ЗНО було максимально ефективним.

Що потрібно зробити, щоб люди повірили в тестування, і що зовнішнє незалежне оцінювання – це єдиний шанс поступити в вуз.

На мою думку, потрібен ще не один рік, щоб люди повірили 100-відсотково в можливості зовнішнього незалежного оцінювання, що це єдиний шлях для вступу у вищий навчальний заклад. Тестування робить лише перші кроки, і воно далеке від досконалості. Фактично, в Україні відбувається процес становлення системи національного тестування, в зв’язку з чим дуже важливо, щоб здійснювався громадський контроль над процедурою проходження тестування, процедурою відбору сертифікатів у конкретному вищому навчальному закладі.

А взагалі, люди повірять в цей єдиний шлях до здобуття вищої освіти лише тоді, коли наступить в країні політична стабільність, економічне процвітання, пройдуть системні зміни в освіті (зростуть заробітні плати, буде викоренена корупція і т.д.). Люди зрозуміють, що знання – це сила. Тільки знання важливі для здобуття вищої освіти.

Методист НМЦ- Відлацька О.С